UNIDAD DIDACTICA

EL INSTRUMENTAL Y EL CARRO DE CURAS.

A) OBJETIVOS DIDÁCTICOS

· Describir el material quirúrgico de corte, campo, hemostasia, disección, separadores, exploración sutura y por especialidades.

· Colocar y cambiar piezas en aquel instrumental que sea desmontable.

· Efectuar técnicas de mantenimiento del instrumental de uso frecuente en el medio hospitalario.

· Describir el material continente en un carro de curas según la especialidad quirúrgica.

B) CONTENIDOS

·                    Conceptuales

1. El instrumental sanitario: generalidades.

2. Instrumental de corte o diéresis.

3. Instrumental de hemostasia.

4. Instrumental de disección.

5. Separadores.

6. Instrumental de campo.

7. Instrumental de exploración.

8. Material e instrumental de sutura.

9. Instrumental por especialidades.

10. Aparataje del quirófano.

11. Material para exploraciones.

12. Material de curas y carro de curas.

13. Material y carro de parada cardiorrespiratoria.

·                    Procedimentales

- Criterios de identificación y clasificación del instrumental: de corte, campo, hemostasia, disección, separadores, exploración sutura y por especialidades.

- Medidas de protección que se debe tomar durante el uso del instrumental, especialmente aquel que sea cortante y/o punzante.

- Caracterización de las técnicas de montaje, acoplamiento y desmontaje de piezas intercambiables.

- Procedimientos de limpieza del instrumental durante la fase de espera, en el intercambio de instrumental con el cirujano u otro profesional.

- Técnicas de limpieza y lubricación del instrumental como mantenimiento constante y periódico.

- Caracterización de las técnicas de montaje, preparación y desmontaje del carro de curas y parada.

- Procedimientos de limpieza de los carros de curas y parada.

·                    Actitudinales

- Valorar la importancia de los protocolos de seguridad y manipulación de instrumental quirúrgico.

- Iniciativa personal en el ámbito de competencia.

- Limpieza.

- Trabajo autónomo.

- Rigor en el manejo del instrumental

- Orden en la ejecución de los procedimientos.

- Trabajo cooperativo: toma de decisiones, aceptación de otros puntos de vista, planificación compartida del trabajo

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

- Establecimiento de un coloquio-exposición para la detección de los conocimientos previos del alumnado.

- Identificación de instrumentos, describiendo sus aplicaciones.

- Preparación, usos y cuidados de las piezas intercambiables.

- Elaboración de esquemas de la clasificación del instrumental en el cuaderno de prácticas.

- Limpieza y lubricación de la caja de traba de las pinzas.

- Correlación entre las piezas de uso del instrumental con sus aplicaciones y contraindicaciones más frecuentes.

- Representación gráfica en el cuaderno de prácticas del instrumental y los elementos que lo componen.

- Preparación y mantenimiento de un carro de curas según el servicio hospitalario al que pertenezca.

- Discriminar y seleccionar material perteneciente al carro de curas de una amplia gama de productos presentados.

E) MATERIALES DIDÁCTICOS

1. Material audiovisual: Transparencias, retroproyector.        

2. Material bibliográfico: Libros, atlas, diccionarios.

3. Material de ejecución: Cuadernos de trabajo. Aula didáctica dotada del siguiente material:

- Carro de curas.

- Carro de paradas y medicamentos de urgencias.

- Apósitos y vendajes, jeringas y agujas diferentes tamaños y calibres antisépticos, solución salina fisiológica, gasas estériles, algodón y torundas, paños estériles, esparadrapo y vendas, guantes desechables y estériles, bateas y riñoneras, medicamentos varios.

- Material específico: corte, campo, hemostasia, disección, separadores, exploración sutura y por especialidades.

- Aparataje de reanimación.

F) TEMPORALIZACIÓN

            Diez horas.

CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- Analizar las técnicas de limpieza, desinfección y esterilización que deben aplicarse a los materiales e instrumentos de uso común en la asistencia sanitaria a pacientes.

• Explicar el proceso de desinfección, describiendo los métodos a utilizar en función del las características de los medios materiales utilizables. • Describir la secuencia de operaciones para efectuar la limpieza de los medios materiales de uso clínico. • Enumerar los criterios que permiten clasificar el material, en función de su origen, en séptico y no séptico. • Explicar el proceso de esterilización, describiendo los métodos a emplear en función de las características y composición de los instrumentos. • Explicar los diferentes métodos de control de la calidad de los procedimientos de esterilización, indicando en cada caso el más adecuado. • En un caso práctico de higiene hospitalaria debidamente caracterizado: . Decidir la técnica de higiene adecuada a las características del caso. . Seleccionar los medios y productos de limpieza en función de la técnica. . Aplicar correctamente técnicas de limpieza adecuadas al tipo de material. . Aplicar correctamente técnicas de desinfección. . Aplicar correctamente técnicas de esterilización. . Comprobar la calidad de la esterilización efectuada.